PsyQM – Qualitätsmanagement für die Psychotherapeutische Praxis
 

Das PsyQM-Konzept habe ich auf dem Hintergrund meiner umfassenden QM-Erfahrung  (QM-Auditorin, EFQM-Assessorin, KBV-lizensierte QEP-Trainerin und QEP-Tutorin, Mitarbeit bei der Entwicklung von QEP, Durchführung von QM-Einführungsseminaren seit 2004) entwickelt, um die speziellen Belange der psychotherapeutischen Praxis angemessen zu berücksichtigen.

Das Konzept ist verfahrensübergreifend, und für Psychologische, Ärztliche und Kinder- und Jugendlichen-PsychotherapeutInnen geeignet.  
 

Basis-Seminar:

Einführung von QM in der Psychotherapeutischen Praxis

Im 12-stündigen Basis-Seminar werden die Grundlagen von QM und ein Überblick über die aktuellen gesetzlichen Anforderungen und ihre Umsetzung in der psychotherapeutischen Praxis vermittelt, inklusive der von der QM-Richtlinie vorgeschriebenen Selbstbewertung des QM. 

Anhand von praktischen Übungen erarbeiten die TeilnehmerInnen in Kleingruppen geeignete QM-Prozesse für ihre Praxis. Dabei können die bereits vorhandenen Maßnahmen zur Überprüfung und Weiterentwicklung der Qualität als Bausteine des Praxis-QM integriert werden.
Erfahrungsgemäß ist hierbei der Austausch mit KollegInnen über die unterschiedlich gestalteten Arbeitsabläufe und Regelungen in den Praxen sehr fruchtbar und anregend.
Auf der Basis eines Muster-Handbuches lernen die TeilnehmerInnen, ein individuell auf ihre Praxis zugeschnittenes QM-Handbuch zu erstellen.

Die TeilnehmerInnen erwerben damit die grundlegenden Kenntnisse, um eines der gängigen QM-Systeme wie z.B. QEP oder qu.no in ihrer Praxis einzuführen.
Damit sind gleichzeitig auch die ersten Schritte getan, um die Vorgaben der QM-Richtlinie des Gemeinsamen Bundesausschusses (G-BA) zu erfüllen.

Erfahrungen der bisherigen Teilnehmer: Evaluation